نکاتی برای افزایش تمرکز درمطالعه
**حتما قبل از شروع به درس خواندن زمان مطالعه را مشخص کنيد .
**مکان مطالعه خود را مشخص کنيد و سعي نماييد هميشه در يک جاي معين مطالعه کنيد .
** مکان مطالعه حتما از نور کافي برخوردار باشد . ( نور کافي مانع خسته شدن زود هنگام شما مي گردد )
**مکان مطالعه بايد آرام باشد . نکته : يادگيري هميشه در آرامش و شادي بهتر صورت مي گيرد
** مطالب سخت و دشوار را براي زماني بگذاريد که انرژي کافي داشته باشيد .
**حتما از مطالب خوانده شده نکته برداري کنيد و مطالب مهم را با ماژيک لايت علامت گذاري کنيد .
**براي خود انگيزه ايجاد کنيد يعني بگوييد با خواندن اين درس يک قدم به هدفم نزديک مي شوم.
**حتما در پايان مطالعه به خلاصه نويسي درس بپردازي .
علاقه به سعادت دیگران یک ارزش است
حجتالاسلام و المسلمين قرائتي در تفسير آيه 170 سوره مبارکه آل عمران با اين مضمون که: «آنان به خاطر آنچه خداوند از فضلش به آنها داده، شادمانند و به کساني که به دنبال ايشانند، ولي هنوز به آنها ملحق نشدهاند، مژده ميدهند که نه ترسي بر آنهاست و نه غمي خواهند داشت.» نکاتي را فرمودهاند که در ادامه ميخوانيد:
1- شادي شهدا به الطاف الهي است، نه عملکرد خودشان.
2- شهدا الطاف الهي را تفضّل الهي ميدانند، نه پاداش خون خود.
3- شهدا از همرزمان خود دل نميکَنند و آينده خوب را به آنها بشارت ميدهند.
4- شهدا زندگي جمعي دارند، به يکديگر ملحق ميشوند و در انتظار ديگران هستند.
5- علاقه به سعادت ديگران و ملحق شدن آنان به کاروان عزّت و شرف، يک ارزش است.
6- کاميابي شهدا، هميشگي است و هرگز غم از دست دادن نعمتي را ندارند.
برگرفته از کتاب «تفسير نور»، ج 1، ص6
علل گرایش نوجوانان به لوازم آرایش
روانشناس و استاد دانشگاه آزاد کاشمر در گفتوگو با ايسنا در خصوص آسيبشناسي استفاده روزافزون از لوازم آرايش در بين دختران جوان و نوجوان اظهار کرد: آراستن و پيراستن جنبه ذاتي و فطري دارد و هدف از آرايش کردن نيکو ديده شدن و نيکپنداشته شدن و زيبا به چشم آمدن است و اساس آن هم بر پايه اغراق در خصوصيات طبيعي فرد است و آرايش نوعي اغراق براي زيباتر ديده شدن است. دکتر محمدرضا ابراهيمي با بيان اينکه شکي در مهم دانستن آرايش نيست و در تمام جوامع آن را ميبينيم حتي در قبايل اوليه بشري شاهد پديده آراستن هستيم که در هر دو جنس مونث و مذکر ديده ميشود، گفت: اما در حال حاضر با افراط در پديده آرايش کردن روبروييم و از لحاظ روانشناسي نوعي گرايش وسواسگونه و زودرس به مصرف لوازم آرايشي در جامعه مشاهده ميشود؛ به طوريکه حتي در بين دختران دبستاني هم با اين پديده مواجهايم و اين کاهش سن استفاده از لوازم آرايش جاي نگراني دارد.
وي خاطرنشانکرد: مشکلات فرهنگي، نبود اعتماد به نفس در بين نوجوانان و تغيير يافتن الگوها از جمله دلايل کاهش سن استفاده از لوازم آرايش است و در اين ميان کمبود تفريحات لازم براي دختران و هماهنگي با گروه همسالان را نميتوان ناديده انگاشت.
پیامبراعظم(ص)چگونه باهمسرانشان رفتار می کردند؟
رفتار مهرآميز پيامبر با زنان خود تا بدان حد است که در منابع آمده است: وقتي انجشه؛ ساربان، هنگام بازگشت کاروان به مدينه، شترهاي حامل زنان را با شتاب به جلو ميراند، آن حضرت خود را به ساربان رساند و فرمود: «اي انجشه! در حرکتدادن اين شيشههاي شکننده احتياط را رعايت کن!»
پيامبر گرامي اسلام صلياللهعليهوآلهوسلم فرمودند: «جبرئيل همواره درباره زنان به من سفارش ميکرد تا جاييکه گمان ميکردم، براي شوهران اُفگفتن به زنان جايز نيست. در برخورد با آنان از خدا بترسيد، چه اينان با پيمانهاي الهي بر شما حلال شدهاند و به شکل امانتهاي خدا در خانههايتان به سر ميبرند. آنها به خاطر اينکه همسر، مادران فرزندان، شريک زندگاني و وسيله کاميابيتان هستند، به گردنتان حقي دارند. نسبت به آنان دلگرم و بامحبت باشيد و دلهايشان را با محبت به دست آوريد تا با شما زندگي کنند. آنها را دشمن نداريد و شکنجه نکنيد و آنچه را که به عنوان مهريه به آنها دادهايد، به زور نگيريد.» ازدواج، سنت رسول خداست (کليني، محمد بن يعقوب، الکافي، ج5، ص496.) و رسول خدا صلياللهعليهوآلهوسلم اسوه و الگويي نمونه (سوره احزاب، آيه22.) براي تمام اعصار و افراد بشر. ازاينروست که ملاکهاي يک زندگي سالم و اسلامي و الهي را بايد از ايشان آموخت.
آموزههاي رسول گرامي اسلام در زندگي خانوادگي.
الف- مهرباني و محبت 1. عاشقانه برخوردکردن 1.1. برخورد مناسب همسرداري، اصلي دوطرفه است؛ زن و شوهر هر دو بايد درست رفتار کنند و جايگاه خود را بشناسند. احترام و خوشرفتاري، حقشناسي، محبت و وفاداري در حق همسر و شريکبودن در غمها و مشکلات او، از نشانههاي همسرداري نيکو است.
تلاوت کل قران باصدای دخترنابغه ایرانی
حنانه خلفي نابغه قرآني کشور است که سال گذشته رتبه اول حفظ در سي و هفتمين مسابقات سراسري قرآن کريم را کسب کرده است. صوت زيباي او باعث شده تا براي اولين بار در کشور تلاوت کل قرآن او ضبط و توزيع شود. حنانه خلفي حافظ کل قرآن کريم است. او اکنون هشتساله است و مقامهاي بسياري را کسب کرده که مهمترين آنها، نفر اول حفظ قرآن در سي و هفتمين دوره مسابقات سراسري قرآن کريم بوده است.
پدرش ميگويد: از وقتي مادرش حنانه را باردار بود، براي او قرآن ميخوانديم. وقتي به دنيا آمد تا سهسالگي روي بالشتکهايي که قرآن پخش ميکردند، ميخوابيد. بعد از آن متوجه شديم که آيات و سورهها را بهخوبي از حفظ ميخواند. آيات قرآن از همان نوزادي در ناخودآگاه ذهنش نقش بسته بود. برنامه ريزي دقيقي کرديم و او را به دارالقرآن فرستاديم تا ابتدا روخواني و روان خواني قرآن را ياد بگيرد. حنانه ۴ساله بود که ديگر سواد خواندن داشت اما نوشتن را بلد نبود.
آیامی توان برای دل خودآرایش کرد؟
آيا مي توان تنها براي دل خود آرايش کرد؟
سوال : من دختري هستم که عاشق آرايش کردن هستم و آرايش هم براي دل خودم است. و آرايش من، براي جلب توجه ديگران نيست. من وقتي بيرون مي روم به سر و وضع خودم مي رسم تا دلم شاد بشود. آيا اين کار من ايرادي دارد؟
پاسخ: کار ايشان کمال نامهرباني، بي انصافي و ناسپاسي به حضرت حق است. قرار نيست که هر کس به دل خودش عمل کند. قرار است که همه به امر خدا عمل کنند. موتورسواري که در پياده رو موتورسواري مي کند و امنيت مردم را به خطر مي اندازد، مي گويد :دلم مي خواهد به پياده رو بروم و در واقع به خواسته ي دلش عمل کرده است. کسي که در دم بيمارستان بوق مي زند مي گويد که من مي خواستم شاد باشم بوق زدم و اِلا قصد کار ديگري ندارم.
توصیه هایی درباره تاثیرزبان
مرحوم ميرزا اسماعيل دولابي مي فرمود: خلاصه خوب حواستان را جمع کنيد! هر چه اطراف شما جمع ميشود، مالک آن هستيد. مملوک چيزي نيستيد. آزاد و مختاريد. اين اختيار و عزت را از دست ندهيد. اگر چهار مرتبه بگويي بيچارهام و عادت کني اوضاع خيلي بيريخت ميشود. کسي که قوي بوده کم کم ميبيني ضعيف شده است. اين طور گفتن خيلي مدخليت دارد. هميشه بگوييد: الحمدالله، شکر خدا. بلکه بتواني دلت را هم با زبانت همراه کني. اگر پکر هستي دو مرتبه با دلت بگو: الحمدالله، آن وقت غمت را از بين ميبرد. قوهات زياد ميشود.
مبادا اگر تازه کسب را شروع کردهاي بگويي بازار خراب است، وضع بد است. اين حال کساني است که هفتاد سال در اين دنيا خرد شدهاند. تو سه روز است کاسب شدهاي. کسب خيلي سخت است. اين حرف را نگو که عادت ميکني. اميدوارم که جلو زبانت را بگيري که موثر است. بنده يک وقت به ذهنم آمده بود که نکند زبان مقدر باشد.
پاسخ آیت الله جوادی آملی به شبهه وهابیون
آیت الله جوادی آملی به یکی از شبهات جدید وهابیت درباره مصائب حضرت فاطمه زهرا علیها السلام پرداختند، و بر مظلومیت ایشان اشک ریختند. ايشان که در اين درس به آيه ۶ سوره مبارکه مريم (يرِثُني و يرِثُ من آل يعقوب) رسيده بودند اين آيه را يکي از پاسخهاي حضرت زهرا عليها السلام به غاصبان فدک برشمردند و در ضمن آن، به شبهه هاي قديمي که بتازگي درباره از سوي برخي وهابيون افراطي مطرح شده است پاسخ گفتند. اخيراً «عثمان الخميس» روحاني بشدت افراطي وهابي، در برنامه خود در “شبکه ماهوارهاي الصفا” به حديث جعلي «نحن معاشر الانبياء لانورّث ، ما ترکناه صدقة» استناد کرده و فدک را حق حضرت فاطمه زهرا عليها السلام ندانست.
وي در اين برنامه ها به زعم خود تلاش کرد تا با دلايل متعدد ثابت کند که منظور آيات قرآن از ارثي که انبياء باقي گذاشتند تنها “علم و نبوت” است. در پاسخ به اين اظهارات بي پايه، مفسّر و متأله بزرگ معاصر، آيت الله عبدالله جوادي آملي با توضيح خطبه فدکيه حضرت زهرا و نيز وداع اميرالمؤمنين علي ـ عليهما السلام ـ با ايشان، به ايراد پاسخ پرداختند که در ضمن آن بر مظلوميت آن حضرت اشک ريختند. آنچه در پي مي آيد متن بيانات ايشان به نقل از پایگاه اطلاع رسانی حضرت علامه جوادی آملی است. ——————————————————————————- نبوت ارثي نيست. «الله أعلم حيث يجعل رسالته»[۱]. رسالت، نبوّت، امامت، اينها به عصمت برميگردد، اينها ارثي نيست. اين ميراث کتاب ـ به معناي نبّوت ـ را ارث بردن نيست. کتاب را پيامبر به امت ارث ميدهد. مثل اينکه فرمود: «إنّي تارکٌ فيکم الثّقلين». از ارث به “ترکه” و “ماتَرَک” ياد ميکنند.
ویژگی انسان مومن
پيامبر اکرم(ص) فرمودند: ثَلَاثٌ مَنْ لَمْ تَکنْ فِيهِ فَلَيسَ مِنِّي وَ لَا مِنَ اللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ قِيلَ يا رَسُولَ اللَّهِ وَ مَا هُنَّ قَالَ حِلْمٌ يرُدُّ بِهِ جَهْلَ الْجَاهِلِ وَ حُسْنُ خُلُقٍ يعِيشُ بِهِ فِي النَّاسِ وَ وَرَعٌ يحْجُزُهُ عَنْ مَعَاصِي اللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ.
سه چيز است که هر کس نداشته باشد نه از من است و نه از خداي عزّوجلّ عرض شد: اي رسول خدا! آنها کدامند؟ فرمودند:
*بردباري که به وسيله آن جهالت نادان را دفع کند
*اخلاق خوش که با آن در ميان مردم زندگي کند
* تقوا وپرهيزکاري که او را از نافرماني خدا باز دارد.
مقامات درباره "9دی " چه گفتند؟؟
هنگامي که مردم با روشنگري ها و تبيين هاي مقام معظم رهبري دريافتند که يک سر فتنه به خارج از کشور و به دشمنان قسم خورده ملت ايران وصل است، با يک حضور حماسي در نهم دي ماه، قائله ايجاد شده را مختومه کردند. آنچه 9 دي و حماسه بصيرت را در کشور خلق کرد حضور قاطع و حداکثري مردم عاشورايي و ولايتمدار کشورمان در صحنه و جواب دندان شکن آنها به فتنه اندوزي ضد انقلاب داخل و خارج نشين بود.هنگاميکه مردم با روشنگري ها و تبيين هاي مقام معظم رهبري دريافتند که يک سر فتنه به خارج از کشور و به دشمنان قسم خورده ملت ايران وصل است، با يک حضور حماسي در نهم دي ماه، قائله ايجاد شده را مختومه کردند. در ادامه بخش هايي از صحبت هاي مسئولان نظام را در خصوص يوم الله 9 دي مي خوانيم:
مقام معظم رهبري-حضرت آيت الله سيد علي خامنه اي
در قضيهي ۹ دي سال ۸۸ يک نکته اساسي است و آن نکته برميگردد به هويت انقلاب و ماهيت انقلاب. يعني همان روحي که حاکم بود بر اصل انقلاب ما و آن حضور عظيمِ بينظيرِ تاريخي در سال ۵۷، همان روح در ماجراي ۹ دي نشان داده شد؛ کمااينکه در قضاياي گوناگونِ ديگر هم نشان داده شده، ليکن در ۹ دي به شکل بارزي نشان داده شد؛ به طوري که جاي انکار و ترديد و تأمل براي هيچ کس از بدخواهان و دوستان و دشمنان و ديگران باقي نگذارد.
آن روح چه بود؟ روح ديانتِ حاکم بر دلهاي مردم بود. پس اينجا ما دو تا عنصر در کنار هم داريم: